Séparation et divorce très conflictuels : options à examiner

2004-FCY-1F

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Préparé par
Glenn A. Gilmour

Présenté à la
Section de la famille, des enfants et des adolescents
Ministère de la Justice du Canada

Les opinions exprimées dans le présent rapport sont celles de l'auteur et ne représentent pas nécessairement les opinions du ministère de la Justice du Canada.

Le présent rapport peut être reproduit, en tout ou en partie, par quelque moyen que ce soit, sans frais et sans qu’il soit nécessaire d’en demander la permission au ministère de la Justice du Canada, pourvu que toutes les précautions raisonnables soient prises pour assurer l’exactitude de la matière reproduite, que le ministère de la Justice du Canada soit désigné comme source et que la reproduction ne soit pas présentée comme la version officielle du rapport d’origine.

©  Sa Majesté la Reine du chef du Canada
    représentée par le ministre de la Justice et
    procureur général du Canada, 2004

TABLE DES MATIÈRES

• RÉSUMÉ
• 1.  INTRODUCTION
• 2.  POUR MIEUX COMPRENDRE LES EFFETS DU DIVORCE
  • 2.1  Adaptation négative des enfants après la séparation et le divorce
  • 2.2  Adaptation positive des enfants après la séparation et le divorce
  • 2.3  Les liens entre les modalités de garde et de visite et l’adaptation des enfants
  • 2.4  Analyse et conclusions
• 3.  ÉTUDES DE CAS TRÈS CONFLICTUELS ET DE LEURS CONSÉQUENCES SUR LES ENFANTS
  • 3.1  Études des conflits entre parents en général
  • 3.2  Études sur les conflits entre parents séparés ou divorcés
• 4.  LE DIVORCE TRÈS CONFLICTUEL : THÉORIE ET MARQUES EXTÉRIEURES
  • 4.1  Théorie
  • 4.2  Marques extérieures des cas très conflictuels
• 5.  INTERVENTIONS DANS LES DIVORCES TRÈS CONFLICTUELS
  • 5.1  Plans de responsabilités parentales dans les situations de divorce très conflictuel
  • 5.2  Counselling et programmes thérapeutiques pour familles à degré élevé de conflit
  • 5.3  Programmes d’éducation pour parents en voie de divorcer
  • 5.4  Médiation
  • 5.5  Le représentant de l’enfant
  • 5.6  Conclusion
• 6.  ADMINISTRATIONS ÉTRANGÈRES
  • 6.1  États-Unis
  • 6.2  Angleterre
  • 6.3  Australie
  • 6.4  Nouvelle-Zélande
• 7.  OPTIONS À EXAMINER
  • 7.1  Première option
  • 7.2  Deuxième option
  • 7.3  Troisième option
  • 7.4  Quatrième option
• 8.  CONCLUSION
• BIBLIOGRAPHIE
• ANNEXE A : ACCORD CONCERNANT UN PLAN de RESPONSABILITÉS PARENTALES
• NOTES

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