Table des matières
- Resume
- Introduction
- Méthodologie
- Conclusions
- Principes relatifs à l’expression des enfants et des adolescents dans le contexte de l’élaboration de politiques
- Faire preuve de respect à l’égard de l’expression et de la compétence des enfants et des jeunes
- Veiller à un équilibre dans la répartition des pouvoirs et dans les relations avec les adultes
- Favoriser le sentiment d’appartenance et d’importance des jeunes dans le processus
- Permettre aux jeunes de faire leurs contributions comme ils l’entendent
- Pratiques efficaces, prometteuses et émergentes
- Pratiques relatives au lancement de l’activité
- Pratiques pour déterminer l’enjeu et sa portée
- Pratiques relatives à l’élaboration et à la mise en œuvre de politiques
- Facteurs à considérer et obstacles
- Conclusion
- Recueil
- Liste de vérification pour l’application des principes
- Faire preuve de respect pour la voix et les compétences des jeunes
- Mettre en équilibre le pouvoir et les relations avec les adultes
- Inspirer des sentiments d’appartenance et d’importance chez les jeunes dans le processus
- Faire de la place aux jeunes pour qu’ils contribuent selon leurs propres termes
- Liste de vérification pour mettre sur pied une activité
- Liste de vérification pour identifier et définir l’enjeu
- Liste de vérification pour l’élaboration et la mise en œuvre de politiques
- Références
- Appendice A : Critères d’inclusion de la revue de la littérature et termes de recherche
- Appendice B : Sélection des articles
- Annexe
- Date de modification :