Programme d’excellence pour les avocats évaluation, Rapport final
Description
Figure 3 : Importance accordée par les étudiants
en troisième année de droit aux divers facteurs associés
au choix d’un lieu de stage.
Note : Aux
fins de la présente analyse, l’extrémité inférieure
de l’échelle (1, 2 et 3) a été combinée,
de même que l’a été l’extrémité supérieure
(5, 6 et 7).
| Qualité | Important (%) | Neutre (%) | Pas important (%) |
|---|---|---|---|
| Environnement positif | 94 | 5 | 1 |
| Tâches variées | 94 | 4 | 3 |
| Avancement de carrière | 84 | 11 | 5 |
| Équilibre travail-vie privée | 84 | 8 | 8 |
| Emplacement | 79 | 14 | 7 |
| Savoir-faire particulier | 71 | 17 | 12 |
| Formation | 65 | 18 | 18 |
| Mentorat | 64 | 21 | 15 |
| Avantages sociaux | 60 | 20 | 14 |
| Salaire | 59 | 24 | 17 |
| Offre d’emploi après le stage | 56 | 13 | 31 |
| Carrière dans la Fonction Publique | 49 | 17 | 34 |
| Équité en matière d’emploi | 47 | 20 | 33 |
| Diversité | 47 | 22 | 32 |
| Prestige | 39 | 17 | 44 |
| Formation linguistique | 30 | 18 | 53 |
| Connaissance du MJ | 28 | 25 | 47 |
| Lieu de travail bilingue | 25 | 17 | 59 |
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