Programme d’excellence pour les avocats évaluation, Rapport final
ANNEXE C : Sondage sur le Programme d'excellence pour les avocats Stagiaires actuels et anciens stagiaires
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Il vous faudra environ 10 à 15 minutes pour répondre à ce questionnaire. Veuillez répondre au questionnaire en une seule séance, car les données seront perdues si vous quittez avant que le questionnaire ne soit soumis. Veuillez noter que si vous cliquer sur la fonction arrière de votre navigateur pendant que vous répondez au questionnaire, vous devrez répondre de nouveau aux questions qui suivent celle où vous êtes retournés.
La Division de l’évaluation gardera confidentiels tous les renseignements recueillis dans le cadre de cette évaluation et les conclusions seront présentées seulement en agrégat dans le cadre précis de l’évaluation.
N’hésitez pas à communiquer avec Yuping Manga, gestionnaire de l’évaluation, au 613-952-8476 si vous avez des questions au sujet de l’enquête. Si vous éprouvez des difficultés techniques en répondant au questionnaire, veuillez communiquer avec Jo-Anne Chrétien au 613-957-9610.
Partie 1
- 1. Quand avez-vous commencé à envisager le cheminement de carrière
en droit que vous souhaitez suivre?
- à l’école secondaire
- pendant les études de premier cycle
- au cours de la première année en droit
- au cours de la deuxième année en droit
- au cours de la troisième année en droit
- autre, veuillez préciser :
- 2. Lesquelles des sources suivantes
avez-vous consultées pour planifier
votre carrière après les études de droit? (Cochez toutes
les réponses qui s’appliquent.)
- la famille, les parents, les amis
- le Service d’orientation professionnelle de l’université
- la recherche sur l’Internet
- des professeurs de droit
- des avocats en exercice de ma connaissance
- des renseignements donnés par des employeurs potentiels
- des salons de l’emploi, journées du droit, journées portes ouvertes
- autre, veuillez préciser
:
- 3. À quel moment des employeurs potentiels ont-ils commencé à vous
offrir des perspectives de carrière dans leurs organisations?
- au cours de la première année en droit
- au cours de la deuxième année en droit
- au cours de la troisième année en droit
- autre, veuillez préciser :
- 4. Quels moyens ces employeurs
potentiels ont-ils utilisés pour prendre
contact avec vous? (Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.)
- des prospectus et d’autres documents écrits
- des invitations à visiter un cabinet
- des invitations à des salons de l’emploi
- des activités organisées par la faculté de droit
- des activités sociales
- autre, veuillez préciser :
- 5. Par quel moyen avez-vous, pour
la première fois, entendu parler du
Programme d’excellence pour les avocats au ministère de la Justice
du Canada?
- par la famille, les parents, les amis
- par le Service d’orientation professionnelle de l’université
- par un autre étudiant
- par un professeur de droit
- par un prospectus ou une affiche
- en cherchant sur l’Internet
- par un avocat en exercice
- en assistant à un salon de l’emploi ou à une journée portes ouvertes
- autre, veuillez préciser
:
- 6. Quelle source vous a permis d’en apprendre le plus sur le Programme
d’excellence pour les avocats au ministère de la Justice du
Canada?
- un conseiller en orientation professionnelle de l’université
- le site Web du ministère de la Justice du Canada
- un prospectus intitulé « Rendez justice à votre carrière »
- de la documentation remise lors d’une journée portes ouvertes, d’un salon de l’emploi, d’une journée du droit
- autre, veuillez préciser :
Partie 2
Les prochaines questions portent sur le site Web du ministère de la Justice du Canada où se trouvent des renseignements sur les stages offerts par le Ministère.
- 7. Avez-vous déjà visité le
site Web du Programme d’excellence pour les avocats du ministère
de la Justice du Canada afin de trouver des possibilités de stages?
- oui (Aller à Q8)
- non (Aller à Q13)
- 8. Veuillez indiquer à quel
point il a été facile de naviguer dans le site Web du Programme
d’excellence pour les avocats.
- très facile
- assez facile
- pas facile du tout
- 9. Veuillez indiquer à quel point la description
du Programme d’excellence
pour les avocats donnée dans le site Web est claire.
- très claire
- assez claire
- pas claire du tout
- 10. Veuillez indiquer à quel point la description
du Programme d’excellence
pour les avocats donnée dans le site Web est complète.
- complète
- assez complète
- pas complète
- 11. Lorsque vous étiez
en train de chercher un stage, auriez-vous aimé vous entretenir librement
en ligne, par l’intermédiaire de Facebook ou de MySpace par exemple,
avec des avocats du ministère de la Justice du Canada ayant fait un
stage récemment ou avec des personnes actuellement en stage au Ministère?
- oui
- non, veuillez préciser :
- ne
sais pas
- 12. Avez-vous des suggestions à faire concernant la façon d’améliorer la description du Programme d’excellence pour les avocats qui se trouve dans le site Web du ministère de la Justice du Canada?
Partie 3
Les prochaines questions portent sur le prospectus du Programme d’excellence pour les avocats intitulé « Rendez justice à votre carrière ».
- 13. Avez-vous lu le prospectus intitulé « Rendez justice à votre
carrière »?
- oui (Aller à Q14)
- non (Aller à Q18)
- 14. Où avez-vous obtenu le prospectus
intitulé « Rendez
justice à votre carrière »?
- j’ai assisté à une journée d’orientation
- j’ai assisté à une journée portes ouvertes au ministère de la Justice du Canada
- au Service d’orientation professionnelle de l’université
- de la famille, de parents, d’amis
- autre, veuillez préciser
:
- 15. Veuillez indiquer à quel point
la description du Programme d’excellence pour les avocats donnée
dans le prospectus « Rendez justice à votre carrière » est
claire.
- très claire
- assez claire
- pas claire
du tout
- 16. Veuillez indiquer à quel point la description du Programme
d’excellence
pour les avocats donnée dans le prospectus « Rendez justice à votre
carrière » est complète.
- complète
- assez complète
- pas complète
- 17. Avez-vous des suggestions à faire concernant la façon d’améliorer le prospectus intitulé « Rendez justice à votre carrière »?
Partie 4
Les prochaines questions portent sur votre participation à un salon de l’emploi, une journée d’orientation, une journée du droit ou une journée portes ouvertes pendant vos études de droit.
- 18. Au cours de votre première ou deuxième année
en droit, avez-vous eu connaissance de la tenue d’un salon de l’emploi,
d’une journée d’orientation, d’une journée
du droit ou d’une journée portes ouvertes à laquelle était
présenté le Programme d’excellence pour les avocats du
ministère
de la Justice du Canada?
- oui (Aller à Q19)
- non Aller à Q21)
- 19. Comment avez-vous entendu parler de la
tenue du salon de l’emploi,
de la journée d’orientation, de la journée du droit ou
de la journée portes ouvertes à laquelle était présenté
le Programme d’excellence pour les avocats? (Cochez toutes les réponses
qui s’appliquent.)
- par le Service d’orientation professionnelle de mon université
- j’ai reçu un prospectus ou une affiche par courriel
- un autre étudiant m’en a parlé
- un professeur de droit m’en a parlé
- j’ai trouvé les renseignements sur l’Internet
- autre, veuillez préciser
:
- 20. Avez-vous assisté à un
salon de l’emploi, à une journée d’orientation, à une
journée du droit ou à une journée portes ouvertes à laquelle était
présenté le Programme d’excellence pour les avocats?
- oui (Aller à Q20a)
- non (Aller à Q21)
- 20a. À quelle activité avez-vous
assisté? (Cochez toutes
les réponses qui s’appliquent.)
- une journée portes ouvertes au ministère de la Justice du Canada
- un salon de l’emploi ou une journée d’orientation
- une journée du droit
- autre, veuillez préciser :
- 20b. Veuillez évaluer la
présence du Programme d’excellence
pour les avocats au salon de l’emploi, à la journée d’orientation, à la
journée du droit ou à la journée portes ouvertes à laquelle
vous avez participé sur une échelle de 1 à 7 (1 étant
pas du tout utile et 7 étant très utile)?
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
Partie 5
La manière dont vous percevez le ministère de la Justice du Canada comme lieu de stage ou de travail nous intéresse. Nous souhaitons aussi connaître les facteurs qui étaient importants pour vous alors que vous preniez une décision.
- 21. Quand vous avez choisi de faire
votre stage au ministère de la Justice du Canada, quelle était
pour vous l’importance des facteurs suivants? Veuillez évaluer
chacun des facteurs suivants sur une échelle de 1 à 7 (1 étant
pas du tout important et 7 étant très important).
- a. une carrière dans la fonction publique
- b. des possibilités d’emploi variées et intéressantes
- c. des connaissances spécialisées, un domaine d’étude pertinent
- d. le prestige
- e. le salaire
- f. les avantages sociaux
- g. le lieu
- h. la conciliation travail-vie personnelle
- i. l’avancement professionnel
- j. un environnement de travail positif
- k. un environnement de travail bilingue
- l. la possibilité de suivre une formation en langue officielle
- m. un effectif diversifié
- n. des pratiques favorisant l’équité en matière d’emploi
- o. un programme de mentorat
- p. une formation régulière (séminaires, conférences, etc.)
- q. une connaissance du ministère de la Justice du Canada
- r. la possibilité d’un emploi au ministère de
la Justice du Canada après le stage
- 1 étant pas du tout important à 7 étant très important
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
Partie 6
Le Programme d’excellence pour les avocats offre aux stagiaires des expériences diverses, la majorité des étudiants passant par deux rotations de stage ou plus. Nous voulons connaître votre opinion quant à l’expérience du stage au ministère de la Justice du Canada.
- 22. Avez-vous pu choisir, pour votre stage, les domaines du droit qui vous
intéressaient?
- oui
- non. Pourquoi pas?
- 23. Pendant votre stage, en général,
est-ce qu’on vous
a proposé, ou est-ce qu’on vous propose, du travail qui vous intéresse?
- oui (Aller à Q24)
- non (Aller à Q23a)
- 23a. Veuillez expliquer quel genre de travail vous auriez aimé faire.
- 24. Pensez-vous que la rotation entre des domaines
différents du droit
durant le stage vous a aidé, ou vous aide, à définir votre
plan de carrière à long terme?
- oui
- non.
Pourquoi pas?
- 25. Veuillez indiquer, sur une échelle de 1 à 7
(1 étant
dans une moindre mesure et 7 étant dans une large mesure), dans quelle
mesure les rotations ont comblé, ou comblent, vos attentes en matière
d’apprentissage.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 26. Le stage au ministère de la Justice du Canada a-t-il comblé,
ou comble-t-il, vos attentes en général? Veuillez indiquer, sur
une échelle de 1 à 7 (1 étant pas du tout et 7 étant
entièrement) à quel point chacun des aspects suivants de votre
expérience a répondu, ou répond, à vos attentes.
- a. possibilités d’emploi variées et intéressantes
- b. accessibilité de vos supérieurs directs
- c. accès au mentorat
- d. formation régulière (séminaires, conférences, etc.)
- e. connaissance du ministère de la Justice Canada
- f. environnement de travail positif
- g. environnement de travail bilingue
- h. effectif diversifié
- i. conciliation travail-vie personnelle
- j. salaire
- k. avantages sociaux
- 1 étant pas du tout et 7 étant entièrement
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 27. Recommanderiez-vous le ministère de
la Justice du Canada à d’autres
personnes comme un endroit de choix pour y faire un stage?
- oui (Aller à Q27a)
- non
(Aller à Q27b)
- 27a. Veuillez expliquer pourquoi vous recommanderiez à d’autres
personnes de faire leur stage au ministère de la Justice du Canada.
(Aller à Q28)
- 27b. Veuillez expliquer pourquoi vous ne recommanderiez
pas à d’autres
personnes de faire leur stage au ministère de la Justice du Canada.
- 28. Avez-vous des suggestions à faire concernant la façon de rendre le stage ou le travail au ministère de la Justice du Canada plus attrayant aux yeux des étudiants en droit et comment améliorer l’expérience de ceux qui ont choisi d’y faire un stage.
Partie 7 – Données démographiques
Ce sondage est entièrement confidentiel et nous ne vous demandons pas de le signer; cependant, nous aimerions en savoir davantage sur vous. Veuillez répondre aux questions suivantes. Les réponses à ces questions nous aiderons dans notre analyse des données de l’évaluation.
- 29. Dans quelle faculté de droit avez-vous étudié?
- à l’Université Dalhousie
- à l’Université McGill
- à l’Université Queen’s
- à l’Université de l’Alberta
- à l’Université de la Colombie-Britannique
- à l’Université de Calgary
- à l’Université Laval
- à l’Université du Manitoba
- à l’Université de Moncton
- à l’Université de Montréal
- à l’Université du Nouveau-Brunswick à l’Université d’Ottawa (droit civil)
- à l’Université d’Ottawa (common law)
- à l’Université du Québec à Montréal
- à l’Université de la Saskatchewan
- à l’Université de Sherbrooke
- à l’Université de Toronto
- à l’Université de Victoria
- à l’Université Western en Ontario
- à l’Université de Windsor
- à l’Université York, Osgoode Hall Law School
- autre, veuillez préciser :
- 30. Quelle est votre situation d’emploi
actuelle au ministère
de la Justice du Canada?
- stagiaire
- avocat dans un poste à durée déterminée
- avocat dans un poste à durée indéterminée
- autre, veuillez préciser :
- 31. Dans quelle région du pays se situe votre lieu de résidence
habituel?
- en Colombie-Britannique
- dans une des provinces des Prairies
- en Ontario (autre que la Région de la capitale nationale)
- dans la Région de la capitale nationale
- au Québec
- dans une des province de l’Atlantique
- dans la Région du
Nord
- 32. Vous appartenez à quelle catégorie d’âge?
- 20 ans et moins
- 21 à 25 ans
- 26 à 30 ans
- 31 à 35 ans
- 36 ans et plus
- 33. De quel sexe êtes-vous?
- homme
- femme
- 34. Quelle est votre langue maternelle?
- l’anglais
- le français
- autre, veuillez préciser :
- 35. Dans quelle langue officielle
préférez-vous communiquer?
- en anglais
- en français
- je suis bilingue
Nous vous remercions d’avoir participé à notre enquête.
N’hésitez pas à communiquer avec nous :
Yuping Manga
Gestionnaire
Division de l’évaluation
613-952-8476
- Date de modification :