Évaluation de la fonction de perfectionnement professionnel du Ministère de la Justice
Annexe B : Incidence du perfectionnement professionnel
Version texte - Grâce à la formation interne que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées
Le premier graphique présente les informations suivantes : « Grâce à la formation interne que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées. »
Accord |
Droit de fond (n = 375) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 298) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 187) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 95) |
Supervision/ gestion (n = 38) |
Perfectionnement en leadership (n = 17) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 194) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 207) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
69,9 % |
66,1 % |
59,9 % |
72,6 % |
84,2 % |
82,4 % |
73,7 % |
55,6 % |
Neutre |
23,7 % |
23,8 % |
26,7 % |
17,9 % |
7,9 % |
11,8 % |
20,6 % |
25,6 % |
Pas d’accord |
6,4 % |
10,1 % |
13,4 % |
9,5 % |
7,9 % |
5,9 % |
5,7 % |
18,8 % |
Version texte - Grâce à la formation externe que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées
Le deuxième graphique présente les informations suivantes : « Grâce à la formation externe que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées. »
Accord |
Droit de fond (n = 181) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 104) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 66) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 27) |
Supervision/ gestion (n = 13) |
Perfectionnement en leadership (n =13) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 81) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 23) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
83,4 % |
83,7 % |
83,3 % |
85,2 % |
92,3 % |
84,6 % |
84,0 % |
69,6 % |
Neutre |
15,5 % |
13,5 % |
9,1 % |
11,1 % |
7,7 % |
7,7 % |
16,0 % |
26,1 % |
Pas d’accord |
1,1 % |
2,9 % |
7,6 % |
3,7 % |
0,0 % |
7,7 % |
0,0 % |
4,3 % |
Version texte - Grâce à la formation de l’EFPC que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées
Le troisième graphique présente les informations suivantes : « Grâce à la formation de l’EFPC que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées. »
Accord |
Droit de fond (n = 45) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 44) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 29) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 94) |
Supervision/ gestion (n = 59) |
Perfectionnement en leadership (n = 33) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 65) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 84) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
71,1 % |
65,9 % |
62,1 % |
69,1 % |
76,3 % |
78,8 % |
76,9 % |
57,1 % |
Neutre |
24,4 % |
27,3 % |
27,6 % |
23,4 % |
20,3 % |
18,2 % |
13,8 % |
32,1 % |
Pas d’accord |
4,4 % |
6,8 % |
10,3 % |
7,4 % |
3,4 % |
3,0 % |
9,2 % |
10,7 % |
Version texte - Grâce à la formation interne que j’ai reçue dans l’ensemble, j’ai été en mesure d’appliquer mes connaissances ou compétences dans mon travail
Le quatrième graphique présente les informations suivantes : « Grâce à la formation interne que j’ai reçue dans l’ensemble, j’ai été en mesure d’appliquer mes connaissances ou compétences dans mon travail. »
Accord |
Droit de fond (n = 369) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 297) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 179) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 90) |
Supervision/ gestion (n = 38) |
Perfectionnement en leadership (n = 17) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 188) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 202) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
57,5 % |
56,2 % |
53,1 % |
68,9 % |
76,3 % |
62,2 % |
62,2 % |
41,6 % |
Neutre |
33,1 % |
31,3 % |
23,5 % |
20,0 % |
15,8 % |
26,6 % |
26,6 % |
32,2 % |
Pas d’accord |
9,5 % |
12,5 % |
23,5 % |
11,1 % |
7,9 % |
11,2 % |
11,2 % |
26,2 % |
Version texte - Grâce à la formation externe que j’ai reçue dans l’ensemble, j’ai été en mesure d’appliquer mes connaissances ou compétences dans mon travail
Le cinquième graphique présente les informations suivantes : « Grâce à la formation externe que j’ai reçue dans l’ensemble, j’ai été en mesure d’appliquer mes connaissances ou compétences dans mon travail. »
Accord |
Droit de fond (n =182) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 102) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 66) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 27) |
Supervision/ gestion (n = 13) |
Perfectionnement en leadership (n = 13) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 81) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 23) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
75,8 % |
77,5 % |
75,8 % |
70,4 % |
69,2 % |
76,9 % |
79,0 % |
60,9 % |
Neutre |
20,3 % |
20,6 % |
15,2 % |
22,2 % |
23,1 % |
7,7 % |
16,0 % |
21,7 % |
Pas d’accord |
3,8 % |
2,0 % |
9,1 % |
7,4 % |
7,7 % |
15,4 % |
4,9 % |
17,4 % |
Version texte - Grâce à la formation de l’EFPC que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées
Le sixième graphique présente les informations suivantes : « Grâce à la formation de l’EFPC que j’ai reçue dans l’ensemble, mes connaissances et ma compréhension dans ce domaine se sont améliorées. »
Accord |
Droit de fond (n = 53) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 44) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 29) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 92) |
Supervision/ gestion (n = 60) |
Perfectionnement en leadership (n = 33) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 64) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 83) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
43,4 % |
63,6 % |
65,5 % |
69,6 % |
76,7 % |
72,7 % |
65,6 % |
48,2 % |
Neutre |
26,4 % |
25,0 % |
20,7 % |
20,7 % |
16,7 % |
18,2 % |
18,8 % |
32,5 % |
Pas d’accord |
30,2 % |
11,4 % |
13,8 % |
9,8 % |
6,7 % |
9,1 % |
15,6 % |
19,3 % |
Version texte - La formation interne a mené à des changements positifs dans mon travail (p. ex. responsabilités professionnelles, confiance, avancement professionnel, efficacité au travail, etc.)
Le septième graphique présente les informations suivantes : « La formation interne a mené à des changements positifs dans mon travail (p. ex. responsabilités professionnelles, confiance, avancement professionnel, efficacité au travail, etc.). »
Accord |
Droit de fond (n = 354) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 288) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 178) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 90) |
Supervision/ gestion (n = 38) | Perfectionnement en leadership (n = 16) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 188) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 199) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
34,2 % |
42,7 % |
39,9 % |
58,9 % |
73,0 % |
81,3 % |
58,0 % |
33,7 % |
Neutre |
38,1 % |
37,2 % |
31,5 % |
26,7 % |
13,5 % |
12,5 % |
26,6 % |
32,7 % |
Pas d’accord |
27,7 % |
20,1 % |
28,7 % |
14,4 % |
13,5 % |
6,3 % |
15,4 % |
33,7 % |
Version texte - La formation externe a mené à des changements positifs dans mon travail (p. ex. responsabilités professionnelles, confiance, avancement professionnel, efficacité au travail, etc.)
Le huitième graphique présente les informations suivantes : « La formation externe a mené à des changements positifs dans mon travail (p. ex. responsabilités professionnelles, confiance, avancement professionnel, efficacité au travail, etc.). »
Accord |
Droit de fond (n = 174) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 102) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 63) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 27) |
Supervision/ gestion (n = 13) |
Perfectionnement en leadership (n = 13) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 78) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 23) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
57,5 % |
60,8 % |
68,3 % |
70,4 % |
76,9 % |
76,9 % |
76,9 % |
43,5 % |
Neutre |
27,6 % |
30,4 % |
23,8 % |
18,5 % |
7,7 % |
15,4 % |
17,9 % |
34,8 % |
Pas d’accord |
14,9 % |
8,8 % |
7,9 % |
11,1 % |
15,4 % |
7,7 % |
5,1 % |
21,7 % |
Version texte - La formation de l’EFPC a mené à des changements positifs dans mon travail (p. ex. responsabilités professionnelles, confiance, avancement professionnel, efficacité au travail, etc.)
Le neuvième graphique présente les informations suivantes : « La formation de l’EFPC a mené à des changements positifs dans mon travail (p. ex. responsabilités professionnelles, confiance, avancement professionnel, efficacité au travail, etc.). »
Accord |
Droit de fond (n = 53) |
Compétences et pratiques juridiques (n = 44) |
TI, compétences techniques en informatique et en logiciels (n = 29) |
Ressources humaines, finances, compétences administratives (n = 90) |
Supervision/ gestion (n = 59) |
Perfectionnement en leadership (n = 33) |
Efficacité personnelle et professionnelle (n = 64) |
Priorités du gouvernement/ Ministère (n = 81) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
D’accord |
32,1 % |
54,5 % |
58,6 % |
55,6 % |
69,5 % |
69,7 % |
59,4 % |
35,8 % |
Neutre |
22,6 % |
27,3 % |
13,8 % |
28,9 % |
20,3 % |
18,2 % |
21,9 % |
39,5 % |
Pas d’accord |
45,3 % |
18,2 % |
27,6 % |
15,6 % |
10,2 % |
12,1 % |
18,8 % |
24,7 % |
- Date de modification :