Annexe A – Méthode

Un groupe de travail comptant des représentants de la Section de la famille, des enfants et des adolescents (SFEA) et de la Division de la recherche et de la statistique (DRS) du ministère de la Justice du Canada (le Ministère) ont apporté leur appui dans le cadre du projet. Le groupe de travail a été consulté en permanence afin qu’il puisse fournir des conseils techniques tout au long du projet.

Pour recueillir et compiler des recherches et des renseignements ainsi que les mesures prises actuellement pour connaître le point de vue des enfants dans le droit de la famille au Canada, une méthode d’évaluation rapide des données probantes (ERPD) a été utilisée afin d’effectuer une recherche systématique, de récupérer et d’analyser les études et les écrits en droit de la famille au Canada et de tenir compte des données probantes accessibles ailleurs dans le monde sur les tendances éventuelles relatives au point de vue des enfants dans le contexte du droit de la famille.

La première stratégie consistait à chercher les études citées dans les écrits universitaires publiés dans des bases de données électroniques au cours des dix dernières années (2008-2018)Note de bas de page 171. La recherche était axée sur le contenu canadien, mais n’était pas limitée à un seul pays. Cependant, seules les études en français et en anglais étaient incluses, car l’objectif de l’ERPD est de donner rapidement une liste d’études à examiner. Pour les études publiées, des recherches ont été effectuées dans les bases de données électroniques pour trouver des études empiriques portant sur des questions liées au droit de la famille, y compris PsychInfo, Sociological Abstracts, Social Science Abstracts, Dissertation Abstracts, ERIC et Medline.

La deuxième stratégie consistait à effectuer une recherche dans la littérature grise (rapports qui ne sont généralement pas cités dans les bases de données électroniques universitaires) afin de trouver des rapports de recherche canadiens, des points saillants relevés par des organisations internationales du droit de la famille, ainsi que des exemples d’approches et de meilleures pratiques quant à l’inclusion du point de vue des enfants dans des cadres juridiques ou des pays semblables (p. ex. Australie, Royaume-Uni, États-Unis, Nouvelle-Zélande). Cette revue a examiné toutes les possibilités, et dans la mesure du possible, a porté sur le rapport coût-efficacité et l’efficacité en général.

La troisième stratégie consistait à examiner la jurisprudence canadienne concernant le point de vue des enfants. Les affaires judiciaires ont été examinées au moyen de LexisNexis (Quicklaw). L’examen des affaires judiciaires est présenté en fonction des décisions concernant l’inclusion du point de vue des enfants dans les affaires de droit de la famille et sert à déterminer l’orientation des tribunaux.

Évaluation rapide des données probantes

L’ERPD sert à effectuer une recherche dans la littérature électronique et imprimée de la façon la plus complète possible compte tenu des contraintes temporelles d’une politique ou d’une pratique; à compiler les sommaires descriptifs des données accessibles sur un sujet; à évaluer les données probantes de façon critique; à donner un aperçu de ce que les données probantes révèlent (Davies, 2003). L’ERDP suit les lignes directrices établies en ce qui concerne l’inclusion des rapports publiés, l’analyse et la synthèse des données pour s’assurer que le processus de récupération de l’information est explicite et que les critères d’inclusion et d’exclusion des études sont transparents. Les critères d’inclusion sont adaptés à différents modèles de recherche, documents conceptuels et rapports des médias. Les rapports qui n’ont pas été évalués par des pairs (p. ex. rapports gouvernementaux, lignes directrices, études de cas) n’ont pas été exclus, car l’objectif de la présente revue consiste à effectuer une analyse de l’environnement et à résumer les tendances actuelles.

Nous avons admis les ouvrages publiés et non publiés aux fins de notre analyse. La recherche a révélé l’existence de 1 479 requêtes éventuelles en fonction du processus de récupération de l’information sur les principaux thèmes pertinents en ce qui a trait à la participation des enfants dans les affaires de droit de la famille (voir le tableau 1 ). Les titres et les résumés ont été sauvegardés pour Refworks, une base de données d’une bibliothèque en ligne, et les redondances ont été éliminées. Les titres et les résumés ont ensuite été examinés.

Tableau 1 : Résultats préliminaires de l’activité de récupération des renseignements

Recherche Critère de recherche Requêtes
PsychInfo (enfant* ou adolescent* ou jeune*) ET (divorce ou séparation familiale Rupture) ET (point de vue ou entretien ou participation ou préférences)Résultats limités aux évaluations par les pairs, « étude empirique » 1190
Sociological Abstracts/Social Science Abstracts (enfant* ou adolescent* ou jeune*) ET (divorce ou séparation familiale Rupture) ET (point de vue ou entretien ou participation ou préférences)Résultats limités aux évaluations par les pairs, « étude empirique » 816
Dissertation Abstracts (enfant* ou adolescent* ou jeune*) ET (divorce ou séparation familiale Rupture) ET (point de vue ou entretien ou participation ou préférences) 315
ERIC (enfant* ou adolescent* ou jeune*) ET (divorce ou séparation familiale Rupture) ET (point de vue ou entretien ou participation ou préférences)Résultats limités aux évaluations par les pairs 857
Medline (enfant* ou adolescent* ou jeune*).mp. [mp=titre, résumé, titre original, nom de substance, mot de l’en-tête, mot de sous-titre flottant, mot-clé de l’en-tête, mot concept protocole supplémentaire, mot concept supplément maladie rare, identifiant unique, synonymes] ET (divorce ou séparation familiale Rupture).mp. [mp=titre, résumé, titre original, nom de substance, mot de l’en-tête, mot de sous-titre flottant, mot-clé de l’en-tête, mot concept protocole supplémentaire, mot concept supplément maladie rare, identifiant unique, synonymes] ET (point de vue ou entretien ou participation ou préférences).mp. [mp=titre, résumé, titre original, nom de substance, mot de l’en-tête, mot de sous-titre flottant, mot-clé de l’en-tête, mot concept protocole supplémentaire, mot concept supplément maladie rare, identifiant unique, synonymes] ET (divorce ou séparation familiale Rupture).mp. 317
Redondances éliminées 2016
Nombre de requêtes pour la présélection initiale 1479

Au cours du processus d’évaluation rapide des données probantes, un article doit franchir plusieurs étapes pour déterminer s’il faut l’intégrer ou non à l’analyse finale. Les étapes devraient être des « niveaux » consistant à approfondir progressivement l’examen des articles selon les critères d’inclusion et d’exclusion à l’analyse.

Notre analyse compte trois étapes de présélection : 1) présélection initiale; 2) présélection rigoureuse; 3) extraction des données.

  1. Présélection initiale (niveau 1) : La première étape, la présélection initiale, consiste à déterminer rapidement si une étude peut convenir à l’analyse d’après son titre, son résumé et ses données bibliographiques. Le but de cette présélection initiale est d’inclure toutes les études pertinentes possibles en rapport avec les objectifs de l’évaluation rapide des données probantes. Deux questions ont orienté la présélection initiale à cette étape :
    1. La population est-elle liée à des enfants? Oui/Non
    2. L’article porte-t-il sur le point de vue d’enfants et leurs préférences dans le contexte de questions, de services ou de procédures se rapportant au droit de la famille? Oui/Non
  2. Présélection rigoureuse (niveau 2) : Lors de la deuxième étape, la présélection rigoureuse, les assistants à la recherche lisent les articles en entier pour décider s’il faut les conserver. Les articles conservés seront divisés en deux catégories :
    1. données empiriques;
    2. articles conceptuels.
  3. Extraction de données (niveau 3) : La troisième étape, l’extraction de données, consiste à enregistrer les données des articles qui ont franchi les deux étapes de la présélection. Les résultats des données empiriques seront présentés dans un plan d’établissement de la portée de la littérature pour classer les résultats en fonction de l’emplacement de l’étude, des méthodes utilisées, de l’échantillonnage et des principales constatations. Pour les articles conceptuels, une bibliographie annotée a été créée.

Limites de la méthode utilisée pour la réalisation du projet

Le fait d’entreprendre un examen systématique prend du temps, habituellement deux ans. Les utilisateurs de recherches et de données probantes ont souvent besoin d’avoir rapidement accès aux conclusions des données existantes. À cette fin, l’ERDP a été élaborée dans le but d’être utilisée dans le domaine de la recherche et de l’évaluation des politiques publiques. Les ERDP sont fondées sur les principes d’un examen systématique. Cependant, l’ERDP est axée sur l’ampleur, et non sur la profondeur. Bien que des procédures systématiques aient été utilisées pour le processus de récupération des renseignements, les résultats s’appuient sur les rapports publiés (p. ex. articles de journaux, rapports de recherche, travaux d’un congrès, jurisprudence) et il se peut qu’ils n’incluent pas les études qui n’étaient pas publiées lors de la collecte des renseignements des études.