Programme pour les leaders de demain du ministère de la Justice, Évaluation formative de la version pilote

1. INTRODUCTION


1. INTRODUCTION

Le Programme pour les leaders de demain du ministère de la Justice (ci-après appelé le « Programme ») consiste en une initiative de perfectionnement du leadership. La première annonce à ce sujet a eu lieu en juin 2006, environ 18 mois après que le Comité directeur de l’équité en matière d’emploi a fait deux exposés à l’équipe du sous-ministre à propos de la représentation des groupes désignés dans l’équité en matière d’emploi parmi les cadres intermédiaires et supérieurs du ministère de la Justice. Les deux principaux objectifs du Programme sont, d’une part, d’accroître la représentation des membres de groupes désignés parmi les cadres intermédiaires et supérieurs et, d’autre part, de concevoir à l’intention des leaders de demain du ministère de la Justice un programme cohérent et intégré de formation et de perfectionnement en gestion dans l’ensemble du Ministère.

1.1. Contexte de l’évaluation

Le Programme cible les employés dont le niveau est en-dessous des cadres supérieurs, situation inédite au ministère de la Justice en ce qui touche le perfectionnement du leadership. Il est adapté au milieu dans lequel baigne le Ministère et cherche à mettre en valeur les membres de groupes désignés en matière d’emploi. Les principaux intervenants (cadres intermédiaires et supérieurs, membres de l’équipe du Programme et participants au Programme) sont bien conscients de l’importance du Programme et de son caractère exceptionnel. Ils s’engagent à faire un apprentissage continu dans le cadre du Programme et à y apporter des améliorations.

Si la planification du Programme a débuté en novembre 2005, c’est en février 2007 qu’il a accueilli ses premiers participants. Bien qu’il soit impossible d’évaluer l’incidence du Programme à un stade aussi précoce, tous les intervenants ont bien hâte de voir si l’orientation que suit le Programme est la bonne. Moins d’un an après sa mise en œuvre, l’équipe du Programme se mettait à concevoir le plan d’évaluation du Programme, en collaboration avec les membres de la Division de l’évaluation du Ministère. L’évaluation en question se rapportera à la période allant de juin 2006, mois de la première annonce du Programme, à décembre 2007, mois où la collecte de données en vue de l’évaluation a pris fin.

1.2. Objectifs de l’évaluation

L’évaluation a permis de savoir si le Programme découlait d’une justification solide, s’il était bien conçu et si sa prestation permettait de rehausser les compétences en leadership des participants et d’obtenir l’appui des cadres supérieurs.

1.3. Structure du rapport

Le présent rapport comporte cinq chapitres, y compris la présentation. Le chapitre 2.0 comporte la description de la version pilote du Programme. Le chapitre 3.0 se rapporte à la méthode d’évaluation. Le chapitre 4.0 présente le sommaire des principales constatations, pendant que les conclusions et leçons tirées ainsi que les recommandations et réponses de la direction se trouvent au chapitre 5.0.