Programme d’excellence pour les avocats évaluation, Rapport final
ANNEXE A : Sondage sur le Programme d'excellence pour les avocats Étudiant en droit de troisième année
If you would like to answer this questionnaire in the other official language, please switch to the English version now, as it will be impossible to do so once you have started answering the questions.
Il vous faudra environ 10 à 15 minutes pour répondre à ce questionnaire. Veuillez répondre au questionnaire en une seule séance, car les données seront perdues si vous quittez avant que le questionnaire ne soit soumis. Veuillez noter que si vous cliquez sur la fonction arrière de votre navigateur pendant que vous répondez au questionnaire, vous devrez répondre de nouveau aux questions qui suivent celle où vous êtes retournés.
La Division de l’évaluation gardera confidentiels tous les renseignements recueillis dans le cadre de cette évaluation et les conclusions seront présentées seulement en agrégat dans le cadre précis de l’évaluation.
N’hésitez pas à communiquer avec Yuping Manga, gestionnaire de l’évaluation, au 613 952 8476 si vous avez des questions au sujet de l’enquête. Si vous éprouvez des difficultés techniques en répondant au questionnaire, veuillez communiquer avec Jo-Anne Chrétien au 613 957 9610.
Partie 1
- 1. Quand avez-vous commencé à envisager le cheminement
de carrière en droit que vous souhaitez suivre?
- à l’école secondaire
- pendant les études de premier cycle
- au cours de la première année en droit
- au cours de la deuxième année en droit
- au cours de la troisième année en droit
- autre, veuillez préciser :
- 2. Lesquelles des sources suivantes
avez-vous consultées pour planifier
votre carrière après les études de droit? (Cochez toutes
les réponses qui s’appliquent.)
- la famille, les parents, les amis
- le Service d’orientation professionnelle de l’université
- la recherche sur l’Internet
- des professeurs de droit
- des avocats en exercice de ma connaissance
- des renseignements donnés par des employeurs potentiels
- des salons de l’emploi, journées du droit, journées portes ouvertes
- autre, veuillez préciser
:
- 3. À quel moment des employeurs potentiels ont-ils commencé à vous
offrir des perspectives de carrière dans leurs organisations?
- au cours de la première année en droit
- au cours de la deuxième année en droit
- au cours de la troisième année en droit
- autre, veuillez préciser :
- 4. Quels moyens ces employeurs
potentiels ont-ils utilisés pour prendre
contact avec vous? (Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.)
- des prospectus et d’autres documents écrits
- des invitations à visiter un cabinet
- des invitations à des salons de l’emploi
- des activités organisées par la faculté de droit
- des activités sociales
- autre, veuillez préciser :
- 5. Connaissez-vous le Programme
d’excellence pour les avocats offert
par le ministère de la Justice du Canada aux stagiaires en droit?
- oui (Aller à Q6)
- non (Aller à Q22)
- 6. Par quel moyen avez-vous,
pour la première fois, entendu parler du Programme d’excellence
pour les avocats au ministère de la Justice du Canada
- par la famille, les parents, les amis
- par le Service d’orientation professionnelle de l’université
- par un autre étudiant
- par un professeur de droit
- par un prospectus ou une affiche
- en cherchant sur l’Internet
- par un avocat en exercice
- en assistant à un salon de l’emploi ou à une journée portes ouvertes
- autre, veuillez préciser :
- 7. Quelle source vous a permis
d’en apprendre le plus sur le Programme
d’excellence pour les avocats au ministère de la Justice du
Canada?
- un conseiller en orientation professionnelle de l’université
- le site Web du ministère de la Justice du Canada
- un prospectus intitulé« Rendez justice à votre carrière »
- de la documentation remise lors d’une journée portes ouvertes, d’un salon de l’emploi, d’une journée du droit
- autre, veuillez préciser :
Partie 2
Les prochaines questions portent sur le site Web du ministère de la Justice du Canada où se trouvent des renseignements sur les stages offerts par le Ministère.
- 8. Avez-vous déjà visité le
site Web du Programme d’excellence pour les avocats du ministère
de la Justice du Canada afin de trouver des possibilités de stages?
- oui (Aller à Q9)
- non (Aller à Q14)
- 9. Veuillez indiquer à quel point il
a été facile de
naviguer dans le site Web du Programme d’excellence pour les avocats.
- très facile
- assez facile
- pas facile du tout
- 10. Veuillez indiquer à quel
point la description du Programme d’excellence pour les avocats donnée
dans le site Web est claire.
- très claire
- assez claire
- pas claire du tout
- 11. Veuillez indiquer à quel point
la description du Programme d’excellence pour les avocats donnée
dans le site Web est complète.
- complète
- assez complète
- pas complète
- 12. Lorsque vous étiez en train de chercher
un stage, auriez-vous aimé vous
entretenir librement en ligne, par l’intermédiaire de Facebook
ou de MySpace par exemple, avec des avocats du ministère de la Justice
du Canada ayant fait un stage récemment ou avec des personnes actuellement
en stage au Ministère?
- oui
- non, pourquoi pas?
- ne
sais pas
- 13. Avez-vous des suggestions à faire concernant la façon d’ améliorer la description du Programme d’excellence pour les avocats qui se trouve dans le site Web du ministère de la Justice du Canada?
Partie 3
Les prochaines questions portent sur le prospectus du Programme d’excellence pour les avocats qui est intitulé « Rendez justice à votre carrière ».
- 14. Avez-vous lu le prospectus intitulé « Rendez justice à votre
carrière »?
- oui (Aller à Q15)
- non (Aller à Q19)
- 15. Où avez-vous obtenu le prospectus
intitulé « Rendez
justice à votre carrière »?
- j’ai assisté à une journée d’orientation
- j’ai assisté à une journée portes ouvertes au ministère de la Justice du Canada
- au Service d’orientation professionnelle de l’université
- de la famille, de parents, d’amis
- autre, veuillez préciser
:
- 16. Veuillez indiquer à quel point la description du Programme
d’excellence
pour les avocats donnée dans le prospectus « Rendez justice à votre
carrière » est claire.
- très claire
- assez claire
- pas claire du tout
- 17. Veuillez indiquer à quel point
la description du Programme d’excellence pour les avocats donnée
dans le prospectus « Rendez justice à votre carrière » est
complète.
- complète
- assez complète
- pas
complète
- 18. Avez-vous des suggestions à faire concernant comment améliorer le prospectus intitulé « Rendez justice à votre carrière »?
Partie 4
Les prochaines questions portent sur votre participation à un salon de l’emploi, une journée d’orientation, une journée du droit ou une journée portes ouvertes pendant vos études de droit.
- 19. Au cours de votre première ou deuxième année
en droit, avez-vous eu connaissance de la tenue d’un salon de l’emploi,
d’une journée d’orientation, d’une journée
du droit ou d’une journée portes ouvertes à laquelle était
présenté le Programme d’excellence pour les avocats du
ministère
de la Justice du Canada?
- oui (Aller à Q20)
- non (Aller à Q22)
- 20. Comment avez-vous entendu parler de la
tenue du salon de l’emploi,
de la journée d’orientation, de la journée du droit ou
de la journée portes ouvertes à laquelle était présenté
le Programme d’excellence pour les avocats? (Cochez toutes les réponses
qui s’appliquent.)
- par le Service d’orientation professionnelle de mon université
- j’ai reçu un prospectus ou une affiche par courriel
- un autre étudiant m’en a parlé
- un professeur de droit m’en a parlé
- j’ai trouvé les renseignements sur l’Internet
- autre, veuillez préciser
:
- 21. Avez-vous assisté à un salon de l’emploi, à une
journée d’orientation, à une journée du droit ou à une
journée portes ouvertes à laquelle était présent
le Programme d’excellence pour les avocats?
- oui (Aller à Q21a)
- non
(Aller à Q22)
- 21a. À quelle activité avez-vous assisté?
(Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.)
- une journée portes ouvertes au ministère de la Justice du Canada
- un salon de l’emploi ou une journée d’orientation
- une journée du droit
- autre, veuillez préciser :
- 21b. Veuillez évaluer la
présence du Programme d’excellence
pour les avocats au salon de l’emploi, à la journée d’orientation, à la
journée du droit ou à la journée portes ouvertes à laquelle
vous avez participé sur une échelle de 1 à 7 (1 étant
pas du tout utile et 7 étant très utile)?
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
Partie 5
La manière dont vous percevez le ministère de la Justice du Canada comme lieu de stage ou de travail nous intéresse. Nous souhaitons aussi connaître les facteurs qui sont importants pour vous quand vous prenez une décision.
- 22. Que pensez-vous de la perspective de faire un stage ou de travailler
au ministère de la Justice du Canada?
- faire un stage au ministère de la Justice du Canada ou y travailler est mon premier choix
- faire un stage au ministère de la Justice du Canada ou y travailler m’intéresse beaucoup
- faire un stage au ministère de la Justice du Canada ou y travailler m’intéresse plus ou moins
- faire un stage au ministère de la Justice du Canada ou y travailler
ne m’intéresse pas du tout
- 23. Avez-vous fait une demande de stage au ministère
de la Justice du Canada?
- oui (Aller à Q24)
- non (Aller à Q23a)
- 23a. Veuillez expliquer pourquoi faire un
stage au ministère de la
Justice du Canada ou y travailler ne vous intéresse pas. (Cochez toutes
les réponses qui s’appliquent.)
- je ne souhaite pas travailler au gouvernement fédéral
- le salaire n’est pas assez élevé
- le lieu géographique ne m’intéresse pas
- les chances d’être accepté au programme de stagiaire sont faibles
- les possibilités d’emploi après le stage sont faibles
- autre, veuillez préciser :
- 24. Lorsque vous étiez en
train de choisir votre lieu de stage, quelle était
pour vous l’importance des facteurs suivants? Veuillez évaluer
chacun des facteurs suivants sur une échelle de 1 à 7 (1 étant
pas du tout important et 7 étant très important).
- a. une carrière dans la fonction publique
- b. des possibilités d’emploi variées et intéressantes
- c. des connaissances spécialisées, un domaine d’étude pertinent
- d. le prestige
- e. le salaire
- f. les avantages sociaux
- g. le lieu
- h. la conciliation travail-vie personnelle
- i. l’avancement professionnel
- j. un environnement de travail positif
- k. un environnement de travail bilingue
- l. la possibilité de suivre une formation en langue officielle
- m. un effectif diversifié
- n. des pratiques favorisant l’équité en matière d’emploi
- o. un programme de mentorat
- p. une formation régulière (séminaires, conférences, etc.)
- q. une connaissance du ministère de la Justice du Canada
- r. la possibilité d’un emploi au ministère de
la Justice du Canada après le stage
- 1 étant pas du tout important et 7 étant très important
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 25. Avez-vous des suggestions à faire concernant comment rendre le stage ou le travail au ministère de la Justice du Canada plus attrayant aux yeux des étudiants en droit?
Partie 6 – Données démographiques
Ce sondage est entièrement confidentiel et nous ne vous demandons pas de le signer; cependant, nous aimerions en savoir davantage sur vous. Veuillez répondre aux questions suivantes. Les réponses à ces questions nous aideront dans notre analyse des données de l’évaluation.
- 26. Dans quelle faculté de droit étudiez-vous?
- à l’Université Dalhousie
- à l’Université McGill
- à l’Université Queen’s
- à l’Université de l’Alberta
- à l’Université de la Colombie-Britannique
- à l’Université de Calgary
- à l’Université Laval
- à l’Université du Manitoba
- à l’Université de Moncton
- à l’Université de Montréal
- à l’Université du Nouveau-Brunswick
- à l’Université d’Ottawa (droit civil)
- à l’Université d’Ottawa (common law)
- à l’Université du Québec à Montréal
- à l’Université de la Saskatchewan
- à l’Université de Sherbrooke
- à l’Université de Toronto
- à l’Université de Victoria
- à l’Université Western en Ontario
- à l’Université de Windsor
- à l’Université York, Osgoode Hall Law School
- autre, veuillez préciser :
- 27. Dans quelle région du
pays se situe votre lieu de résidence
habituel?
- en Colombie-Britannique
- dans une des provinces des Prairies
- en Ontario (autre que la Région de la capitale nationale)
- dans la Région de la capitale nationale
- au Québec
- dans une des provinces de l’Atlantique
- dans
la Région du Nord
- 28. De quel sexe êtes-vous?
- homme
- femme
- 29. Quelle est votre langue maternelle?
- l’anglais
- le français
- autre, veuillez préciser :
- 30. Dans quelle langue officielle
préférez-vous communiquer?
- en anglais
- en français
- je suis bilingue
Nous vous remercions d’avoir participé à notre enquête.
N’hésitez pas à communiquer avec nous :
Yuping Manga
Gestionnaire
Division de l’évaluation
613-952-8476
- Date de modification :